世新廣電家族日記簿 : : 我的工作日誌

今天(5/25週三)在傳理課堂結束的同時，

一位經常曠課的W同學在另一名班上同學的陪同下前來找我，

告訴我他這個學期經常沒來上我的課，並解釋他為何會經常曠課。

原來現在他的家人無法供應他讀書及生活的所有開銷，

他必須每天打工來賺取生活所需的費用，

今天(週四)中午我一下課，美瑛主任就邀我列席電影組老師召開的會議。

這次會議的目的與昨天相同，主要在決定100學年預算的使用方式，

我昨天因帶學生去聽演講而無法與會，故今天再度召開另一次會議。

我因為對預算使用方式與美瑛主任持不同看法，

因此我利用今天的機會向與會的老師報告我的想法，

今天下午美瑛主任邀請電影組老師召開會議，

商討未來年度預算該如何分配使用，我原先也在受邀之列，

但因為帶領電視組二乙學生到管院聆聽名人演講，錯過了這次會議。

不過演講結束之後，美瑛主任有把與會老師做成的決議告訴我。

會中決定要把明年度的預算作以下的分配：

4月25日(週一)陪美瑛主任列席100學年度的預算會議，

預先見習系所主任如何向學校進行單位年度預算的計畫說明。

針對系上所提報的預算，最後經校方核定的結果在四月底出爐了，

由於來自教育部卓越計畫的補助大幅縮減，

學校能支配的總預算金額相對變得拮据許多，

今天下午三點左右在廣電大樓後山的傘座區，

看到電視四乙的奕劭與廣播四甲的思蘭正忙著製作畢展宣傳用的道具，

我利用這難得的機會跟他們聊聊，順便聽一聽他們的想法。

奕劭是我導生班的一員，也是我國高中母校(斗六正心中學)的小學弟，

從大一新鮮人開始一路看著他到大四，發現他在想法上成熟不少。

在未來三年的任期當中，我希望能帶動廣電系出現至少幾點正面的改變：

(1)讓整個系有更好的學習風氣，能有更多學生想要出國或在國內繼續進修，

(2)讓學生的英文或其他外語能力有顯著提升，至少通過英檢的人數比例要更高，

(3)讓大學部及研究所報考的人數能回升，能招收到更多優秀的學生，

(4)讓三組學生之間，以及前後級別學生之間的互動要更密切，

今年廣電所碩士班考試的第二階段(面試)在4/16日舉行，

我看了全部考生的基本資料後，

發現其中只有一名是來自本系應屆畢業生，心中不禁納悶。

世新廣電系三組每年都有二百多位畢業生，

竟然只有一位學生想要留下來就讀自己的研究所，

前幾天為了調閱廣電系近幾年學生通過英檢的情形，

特別打電話到語言中心麻煩鄭秘書幫忙，

而星期五我就在系上信箱拿到所需的資料。

為了寫信向鄭秘書表達感謝，

特地上了語言中心的網頁去找尋她的e-mail地址，

昨天(4月6日)當我想了解系上學生歷年通過英檢的調查結果，

發現系上過去竟然未曾將這些資料予以有系統建檔存查，

雖然我仍然可以從語言中心調到相關資料，

但畢竟跨單位間的行政程序進行往往曠日廢時，

想取得一些簡單的資料參考都要耗上好幾天，非常沒有效率。