世新廣電家族日記簿 : : 我的工作日誌

5 /11(星期五)下午，我接受了東海外文系主任 Henk教授的邀請，

返回母校東海大學去對學弟妹們進行一場就業與升學講座，

我這次演講的主題是【從東海到世新：我的傳播學術生涯】。

以下便是我為這次演講所準備的講稿內容。

謝旭洲 2012/5/12

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Henk 主任，楊老師，還有親愛的學弟妹們，大家好：

31 年前，我曾經在這個地方度過我人生中黃金的四年歲月，

在闊別這麼多年後，再度踏上這塊昔日熟悉的土地, 心中有種說不出的激動。

眼前所見，校園景色變了、教室變了、師長助教及學生們的臉孔變了，

不變的是這裡仍保有東海校園中最典型的自由學風與人文藝術氣息，

還有對我這位離校已久、近鄉情怯的校友最需要的熱情與溫暖，

謝謝大家今天撥冗前來。

我今天回來，最主要的目的就是跟學弟妹們分享自己過去30年來的學習心得，

希望能對大家未來的求學與生涯規畫有所幫助。

我是謝旭洲，英文名字叫Bill，1981年進入母校就讀，1985年畢業，

當時負責教授我們大一西洋文學概論的老師是Professor David Decker，

他應該是除了楊瑛美老師之外，目前系上最資深的老師了。

我還記得他上課時經常點我的名，問我問題，而我是每次都答不出來，

所以每次上他的課之前，我的胃很奇怪都會自動胃絞痛，

他的課讓我害怕到常想要裝病不去上課，

所幸，大一英文課的女老師 Mary，對學生很溫柔，人又長得漂亮，

才讓我勉強維持住對外文的興趣，說也奇怪，我一見她，胃就不痛了，

對於這些昔日教過我的老師們，我內心是充滿感激，

因為有他們的教導，讓我在日後的生涯發展得以如此順利。

同時也讓我們班上同學畢業後的表現都很優異，包括出了個名人(蔡康永)。

再次謝謝Decker老師，也謝謝楊瑛美老師。

我也要謝謝Henk主任，

感謝他給我這個難得的機會回來看看老師，跟學弟妹們進行交流。

我更要感謝他同意我今天可以用中文來進行演講。

因為這不僅免除掉我在此班門弄斧的尷尬，也讓我的胃不至於再胃絞痛。

我今天所要演講的主題是：【從東海到世新：我的傳播學術生涯】。

從東海走到世新，直線的距離不過200公里，開車也只要兩個小時，

可是它卻足足花去我十年的光陰。

1985年我從東海外文系畢業，

當年也很順利地考上了輔仁大學的大眾傳播研究所，

畢業後再到美國印第安納州的普渡大學攻讀社會學碩士，

最後又到威斯康辛大學麥迪遜校區完成大眾傳播博士學位。

返國後一直都在世新大學服務，目前擔任廣播電視電影系的系主任。

對我而言，這真是一條漫漫長路。

試問人生能有幾個十年呢？

所幸，我從來沒後悔過走上這條路，甚至可以這麼說，

從外文走向傳播是我覺得這輩子所做過最明智的決定之一，

而讓我有能力完成這明智決定的正是東海外文四年幫我打下的基礎。

如果有人問我，這輩子能過得如此平順，誰是最大的推手，

我會毫不猶豫把功勞歸給母校東海外文。

當年我之所以選擇從外文走向傳播，不是因為自己對傳播多感興趣，

或是有師長在背後指點，而是出於偶然 (還有自己的英文不夠好)，

如果當年自己的英文學得很好，說不定當年畢業後就進補習班教英文，

或直接報考外文研究所繼續進修，

正因為自己當年英文不好，才會考慮轉換跑道，

(所以假如現在有學弟妹問我什麼特質的人適合報考傳播研究所，

我會告訴他，英文不能太好。當然，這是玩笑話)

誰又能料到年輕時的一個不經意的決定，會影響一個人一生如此之大。

當年決定從外文走向傳播領域的時候，就發現它是一條不歸路。

為什麼傳播領域會如此吸引著我呢？

主要的原因是傳播是個充滿變化且趣味橫生的專業領域，

新聞媒體中每天都有新鮮事，電視頻道五花八門的節目讓人目不暇給，

在這裡求學工作永遠不會覺得無趣，而且必須保有求新求變的精神。

進入傳播圈學習，讓我覺得自己一直都跟時代的脈動同步，不會落伍，

其次是因為從傳播領域所到的知識及技能非常實用，

食衣住行育樂都需要仰賴大量的人際溝通與傳播媒體，

了解傳播技能，可以讓自己懂得如何跟他人理性溝通，

讓自己學會如何更有效率傳達訊息來形成共識與產生影響。

再者，傳播媒體的訊息對社會影響非常廣泛甚遠，

想要有好的社會，就必須先有優質的傳播媒體環境，

而要有好的傳播媒體環境，就必須有優質的媒體工作者，

因此投入傳播媒體工作是件很有意義的事。

在傳播領域中，我們會比一般人更有機會來改變這個世界。

傳播既然這麼重要，各位一定很想知道，傳播到底是什麼?

現在傳播媒體非常發達，大家都認識傳播的意義。

在2-30年前，常常會為了解釋什麼是傳播而感到困擾。

常有人把大傳聽成大船，也有人認為我們是在經營卡拉OK店，

或是專門在培訓傳播妹，更令人頭痛的是，

許多色情業者被警察取締時，職業欄上不分青紅皂白都直接填傳播業。

現在的媒體環境比2-30年前成熟多了，

而社會大眾對於傳播媒體的接觸也更為頻繁，

只是當傳播越來越專業分工，一般人究竟能不能清楚區分：

傳播、口語傳播、大眾傳播、影像傳播、圖文傳播、電訊傳播、

廣電、新聞、廣告等領域有什麼不同?

傳播科系的學生到底在學些什麼?

我就以世新大學傳播學院的專業分工來做一個簡單的介紹，

世新傳播學院是國內歷史最悠久，傳播專業分工最細膩的教育機構，

其中下轄八個科系，各自的專業訓練領域分別如下：

(1)新聞系：著眼於新聞媒體的編輯、採訪與新聞內容產製技能的訓練。

(2)廣播電視電影系：著眼於影音媒體的內容企劃、編劇、攝錄、剪輯、導演、

導播、表演、播音、主持、製作等技能的訓練。

(3)公共關係暨廣告學系：著眼於公關、策劃活動、廣告訊息產製技能的訓練。

(4)圖文傳播與數位出版學系：著重於攝影、有聲書、電子書等內容產製之訓練。

(5)資訊傳播學系：著重線上資料庫系統(含圖書資訊)之規劃與應用能力訓練。

(6)數位多媒體學系：著重於動畫與遊戲軟體開發之技能訓練。

(7)傳播管理學系：著重於媒體營運之人力、財力、內容、作業管理能力訓練。

(8)口語傳播學系：著重於人際及組織溝通時演說、辯論、修辭等能力之訓練。

各位一定非常關心，讀傳播畢業後能做些什麼？

基本上進入業界從事實務創作的人較多，但也有少數從事學術研究及教學工作。

我就以世新廣電系歷年畢業的校友為例，讓大家體會廣電系學生未來的出路。

李國修：知名演員、屏風表演班團長。

林清玄：知名作家。

寇世勳：知名演員，金鐘獎得主。

陶曉清：知名廣播人，台灣民歌最重要之推手。

虞戡平：知名導演，代表作品有搭錯車。

瞿友寧：知名導演，代表作品有薔薇之戀，惡作劇之吻，我可能不會愛你。

王珮華：知名製作人，代表作品有中視劇場花系列，犀利人妻。

秦鼎昌：名攝影師，代表作品有海角七號，雞排英雄，賽德克巴萊。

周守訓：記者主播，前立法委員。

黃子佼：知名主持人。

葉天倫：導演，代表作品有雞排英雄。

張榕容：演員，第53屆亞太影后。

何國華：公共電視新聞部經理。

陳清河：曾任台視董事長，現為世新傳播學院院長。

熊杰：曾任世新廣電系主任、傳研所所長、傳播學院院長、現為副校長。

蔡念中：曾任世新廣電系主任，現任世新大學教務長。

接著我再簡單介紹一下世新廣電系所的歷史及特色，

廣電系在過去50年的歷史當中，經歷過幾個階段的轉型，

目前大學部共分為廣播、電視及電影等三個媒體專業，

每年招收四班的學生，總人數將近一千一百人。

在研究所的部分，繼2003年成立創作組(MFA)之後，

我們也在2012年首度招收理論組(MA)的學生，讓實務與學術相互結合。

不管是大學部或是研究所課程，世新廣電系所獨具的特色包括：

(1)學生的實務訓練扎實，創作力強。

(2)提供的實習平台完整，師資陣容堅強，校友人數眾多。

(3)訓練目標在讓學生重視媒體教育、文化與社會功能。

最後，如果各位學弟妹們對就讀廣電領域有興趣，

我會鼓勵大家積極前來報考，因為從外文跨足傳播有幾個優勢：

首先，外文能力強，考試佔優勢 (歷年許多上榜考生都是外文系背景)，

其次，具文學基礎，創作靈感豐富，

再者，語言能力強，未來學習適應快。

我非常歡迎各位學弟妹們加入世新廣電所的行列

希望明年可以在考場上見到東海外文的學弟妹們。

若有需要我提供意見，隨時歡迎與我聯絡。

我今天的演講就到此結束，謝謝大家。