繁星推薦跟個人申請的結果已經放榜

距離新學期開學的日子卻還有四五個月的時間

而許多新生早已等不及,紛紛來信詢問入學相關的問題,

其中最常問的問題是:在開學前這段時間,該做些什麼準備?

這是一個很好,也很重要的問題,

因為當新生願意去思考這個問題,並身體力行,

就不會白白浪費掉開學前的這幾個月時間,

也不會在將來入學後出現適應不良的情形,

有些新生就是因為不知道自己為何要進大學,

也不了解大學學習跟高中時有何差異,

因此未能及時做好學習方式與態度的調整,

導致入學後學習興趣低落,學習成效不彰。

究竟一個新生在入學前,該做好哪些準備呢?

 

首先,我建議學生要盡快找出自己的興趣,

有些人對運動有興趣,有些人對鑽研美食有興趣,

有些人對遊山玩水有興趣,有些人對音樂有興趣,

有些人對文學藝術有興趣,有些人對玩線上遊戲有興趣,

有些人對看電影有興趣,有些人對擔任志工有興趣,

有些人對攝影有興趣,有些人對表演有興趣,

做你感到興趣的事,你會做得很開心、很帶勁,

一個人的興趣越多元,他能做、想做的事情就越多,

一個人做的事越多,磨練越多,能力相對就會越強,

但如果現在還不確定自己興趣是什麼,那就要積極去培養,

否則欠缺興趣的結果,不僅做事欠缺熱情,對學習也缺乏動力。

這類學生在入學後,不是整天想著要休學重考,就是經常缺課,

無心於課業學習,簡直是在虛度青春,極為可惜。

既然興趣這麼重要,那該如何去開發及培養呢?

我以下提供幾個原則給同學們參考:

(一)要放開心胸,多接觸、多嘗試、多參與。

也就是說,要放空自己,虛心學習,別畫地自限,

要多接觸不同人群,多嘗試新鮮事物,多參與各類活動。

對於當下不感興趣,或眼前覺得不實用的東西,

不要立即排斥或斥之以鼻,

先試著去接觸或認識它,說不定就會衍生出興趣來。

(二)不管做什麼事情,一定要用心盡力去做好它。

只要你能在一件事情上有好的表現,

你慢慢地就能建立起自信,也會對做這件事情有更高的興趣。

從良好的表現喚起興趣,再由興趣帶出更好的表現。

一個人的興趣越多元,他的學習生活一定會越精彩。

至於該如何判斷一件事是不是屬於自己的興趣,

就取決於你做一件事情時(尤其是無利可圖的事)有沒有熱情,

會不會自動自發地來做。

如果會,那它就是你的興趣。

 

當然,興趣不能完全當飯吃,

如果興趣無法讓你養家餬口,那你很快也會屈服於現實壓力,

對原本感到興趣的事失去熱情,進而失去堅持下去的勇氣,

因此要讓興趣持久,必須要讓它跟專業技能相結合,

也就是,試著將興趣轉換為專業能力,讓你無後顧之憂,

如果將來你從事的工作,也是你的興趣所在,

那將是一件非常幸福的事。

對於以繁星推薦或個人申請方式進入世新廣電的同學來說,

多數人在入學前對傳播媒體相關產業就已經有濃厚的興趣,

於是接下來這些同學在學習上的首要之務,

就是要努力培養自己的專業技能,

進入廣電系之後,

不管是在企劃、編劇、攝影、剪輯、播音、錄音、配樂、導演、

或是行銷、管理或學術研究上,

一定要確認自己在畢業前能習得一技之長。

對於少部分學習興趣仍不明確的同學而言,

也必須設法在未來幾年中,

從學習的專業領域中找出自己的興趣。

如此才能樂在學習,樂在工作。

 

再來,當你的興趣越多元,想做的事越來越多時,

你還要學會做好時間管理及學習規劃,

老天爺是公平的,每個人一天都同樣擁有24個小時,

你若把大半時間拿來打工、睡覺、遊戲、玩耍、追星、談戀愛,

那上課及課外學習的時間必然會大受壓縮,

雖然大學生學習的管道及方式很多元,

但如果只想透過在家自學,不進教室上課,

那又何苦選擇來讀大學呢?

雖然不是所有老師及課程都同樣精彩,都能讓你收穫滿滿,

但來教室上課的意義,除了學習專業技能之外,

還包括態度的養成,學習如何達成課堂作業之要求,

以及學習如何跟老師、同儕們互動。

一個經常翹課的學生,他給老師留下的印象不會太好,

跟班上同學的共同記憶也會很少。

表面上看起來,大學比高中要自由許多,

但也因為這樣,一位大學生能不能有很好的學習成果,

就看他能否做好時間管理及讀書規畫了。

能考上世新廣電系的新生,彼此能力上都很相近,

但四年之後呢?誰能脫穎而出?誰會每況愈下?

就看他能否認真學習,有計畫的朝目標前進,

又世新廣電的新生,四年之後能否超越其他國立大學的學生,

也要看我們能否做好時間管理及讀書規畫。

學習是一輩子的事,不能一曝十寒,

打從繁星推甄或個人申請放榜的那一刻起,

大學生的學習之旅就已經啟動了,

不必等到九月份開學之後才開始進行。

請務必記得,大學的學習是一種自主學習的方式,

再也沒有老師或雙親會替你規劃,

一切都得靠自己主動出擊才行。

一個懂得做好時間安排,懂得依計畫來完成目標的學生,

跟一個生活作息一團亂,學習毫無目標的學生,

四年之後在知識與技能上將會判若兩人。

不知兩者之中,你會做何選擇?

 

謝旭洲 2013/5/12

 

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