上週五(7/22)系祕書娃娃突然拿了一推資料要我審查

說是外系生申請廣電系作為輔系及雙主修的申請資料,

依學校規定,這些資料必須要在學生選課前(也就是七月底)審查完畢,

我不懂這些資料為何不能早一點送來,

總要等到截止日期前才來趕工處理。

希望秘書及助教們能知道這並不是一種好習慣。

 

我仔細地把所有申請者的資料一一瀏覽註記,

發現今年前來廣電系申請輔系及雙主修的學生共有36位,

其中,以傳管系的學生佔最多數(10位),

其次分別是中文系(7位)、口傳系(5位)、圖傳系(5位)、公廣系(3位)、

新聞系(2位)、資傳系(1位)、社心系(1位)、日文系(1位)、觀光系(1位)。

如果就性別來分,女生佔較多數(26位),而男生較少(10位),

大一學生有29位,大二學生則只有7位。

我認真看了每位申請者的成績資料,

發現多數的學生都是班上佼佼者,平均超過85分以上的比比皆是。

可惜因為器材設備上的限制,我們只有10個名額,

對於每一個未能被錄取的學生,我們也只能誠摯地說聲抱歉,

謝謝你們把廣電系作為申請輔系及雙主修的第一志願。

 

申請輔系及雙主修是大學生加強自身專業能力的方法之一。

外系生會如此踴躍前來申請廣電系作為輔系與雙主修,

主要的原因是想藉此提升自己廣電實作的技術,有利將來的就業,

不知道廣電系的學生有多少比例會到外系申請輔系及雙主修呢?

他們大多選擇哪些科系作為自己的輔系或雙主修呢?

我因為還沒有機會了解系上學生這部分的狀況,

未來可詢問一下祕書,以利日後學生課業學習上的輔導。

每年的五月底是學生申請輔系及雙主修的時間,

將來如果有學生問我,廣電系的學生該選擇哪些科系作為輔系或雙主修呢?

我會建議學生朝幾個方向來規劃:

(1)英語系,(2)公廣系,(3)傳管系,(4)社心系,(5)數媒系。

如果選英語系,目的就是去學好英文,

如果選公廣系,記得去學好行銷與勸服技巧,

如果選傳管系,記得去學好媒體經營管理,

如果選社心系,記得學好社會學及心理學,

如果選數媒系,記得學好動畫或遊戲設計。

這些都是廣電系的學生極需要但仍欠缺的知識與技術。

 

謝旭洲 2011/7/25

 

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廣電系該見賢思齊,急起直追了!

 

7/29(週五)100學年度輔系及雙主修申請的核准名單公布了

我特別算了一下廣電系學生申請輔系通過的人數,一共只有12位,

分別申請到新聞系(1位)、圖傳系(2位)、資傳系(1位)、社心系(1位)、

英語系(3位)、中文系(1位)、日文系(3位)做為輔系。

對一個擁有超過一千名學生的大學科系而言,這樣的人數確實少了一點。

 

相較之下,新聞系的學生人數較少,可是學生卻有較強的學習動力,

算算,總共有31位學生通過輔系的申請,所申請的科系涵蓋更廣,

包括日文系(1位)、中文系(1位)、英語系(5位)、社心系(2位)、經濟系(2位)、

口傳系(3位)、觀光系(2位)、行管系(3位)、財金系(1位)、傳管系(5位)、

數媒系(2位)、公廣系(2位)、圖傳系(2位)。

 

再看看學生人數更少的口傳系,今年也有23位學生通過輔系申請,

分別申請到新聞系(1位)、圖傳系(2位)、行管系(2位)、英語系(4位)、

廣電系(1位)、傳管系(1位)、觀光系(10位)、中文系(1位)、法律系(1位)。

 

經過比較,才知道自己在學習的道路上不如他人積極,

學習的觸角視野也比他人更狹隘,不夠多元,

之後,廣電系的學生是不是該見賢思齊,急起直追了呢!

 

謝旭洲 2010/07/29

 

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